Los satélites

​

Contenidos

​

• ¿Qué son los satélites?

• ¿Qué tipos de satélites existen?

• Características de los satélites.

• Satélites en el sistema solar.

​

Objetivos

​

• Conocer qué son los satélites.

• Conocer y saber diferenciar los diferentes tipos de satélites que existen.

• Identificar el único satélite de la Tierra.

• Fomentar el trabajo en equipo.

​

Descripción de la sesión

​

Para trabajar los satélites en el aula la profesora preguntará a los alumnos qué saben sobre los satélites. Una vez compartida la información inicial, se iniciará la explicación sobre los satélites (profesora) con el apoyo de imágenes que se proyectarán en la pizarra digital. Finalizada la explicación, se hace una ronda rápida de preguntas para resolver dudas. 

 

Para trabajar lo aprendido en la sesión, los alumnos forman parejas con su compañero de mesa. Una vez dentro de la página web, deberán unir cada pregunta con la respuesta correcta. Cuando consigan superar el juego, se plantea la opción de volver a jugarlo pero de otra forma: uno de ellos le hará las preguntas a su compañero y este deberá intentar responder sin ver las respuestas.

​

Agrupación

​

En la primera parte de la sesión, participan todos los alumnos como grupo-clase.

En la segunda parte de la sesión, el juego interactivo, los alumnos se dividen en parejas.

​

Material

​

Para la primera parte de la sesión es necesario un ordenador, un proyector e imágenes, ya preparadas anteriormente, sobre lo que se va a explicar en el aula (tipos de satélites, el sistema solar, los planetas y sus satélites, ...)

 

Para la segunda parte de la clase, también será necesario el uso de un ordenador, ipad o dispositivo móvil para cada pareja, así como conexión a internet para acceder al juego interactivo. 

 

*En el caso de que no hubiera suficientes dispositivos para cada pareja de alumnos, podrían hacerse grupos de 3-4 alumnos.

​

Temporalización

​

Una sesión de una hora:

• 10 minutos para la puesta en común de ideas previas.

• 25 minutos para la explicación sobre los satélites con el apoyo de imágenes.

• 5 minutos para resolver dudas.

• 20 minutos para que los alumnos repasen lo aprendido sobre los satélites.

​

Evaluación

​

Esta actividad se evalúa a través de la observación. Se tendrá en cuenta el interés y la participación.

​

Comentario

​

Hemos elegido la página web Educaplay porque permite crear, de manera gratuita, diferentes juegos interactivos con los que trabajar cualquier contenido que queramos tratar en el aula.

​

Datos de identificación del recurso

 

Título: ¿Cuánto sabemos sobre los satélites del sistema solar?

Año de realización: 2020

Autores: Claudia Bibiloni, Marga Arnaiz, Anastasia Homar y Cristina Martín.

Lengua: Castellano.

Destinatarios: Niños del primer curso de primaria.

 

 

​

LINK: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5669166-los_satelites.html